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13988889999发布时间：2024-11-01 23:34:02 点击量：308
本文摘要：省外院校在晋艺术类专业考试已近尾声，今年，山西省甄选艺考的学生比去年增加了3400余人，其中，美术类试题增加2000余人，降幅有所提高。
省外院校在晋艺术类专业考试已近尾声，今年，山西省甄选艺考的学生比去年增加了3400余人，其中，美术类试题增加2000余人，降幅有所提高。从全国范围来看，今年，除了北影、中戏等热门院校录取仍然“炙手可热”外，多个省份的艺术类专业初中人数增加，“艺考热”呈现出降温趋势。
记者连日来专访找到，这种趋势的产生，不仅因为教育部门及高校相继释放出来提升艺考文化课门槛的信号，还由于“艺考热”在持续高烧之下家长和试题们自由选择时日趋理性，以及艺考生低收入压力大、升学成本高等诸多现实原因。降幅显著“学兵”专业日渐遇冷从今年1月19日起，省外院校美术类招收在太原师范学院考点就冲破了帷幕，全省各地的艺考生及其家长们也开始了他们天南海北的“巡考”。
数据统计资料，今年，来晋设考的院校比去年增加了20余所，取得省美术专业高考合格证的试题大约1.9万人，比上年增加了4000人。试题人数的增加也被许多设点的省外院校感觉到了。“211”院校宁夏大学在现场负责管理招收咨询的工作人员说道：“今年显著感觉甄选的人较少了。
”沈阳民族学院的招收负责人也回应：“去年这个时候报了800人，今年才报了300人。”山西省录取省外院校的人数在增加，省外录取山西省的人数也有上升的趋势。
太原科技大学每年也要“回头过来”招收，将近三四年间，其他各省录取该校的人数大幅递增，该校负责人讲解：“比如河南的报考者，前几年近4000人，如今增加至1000余人。”据理解，艺考生中有大批“学兵试题”，他们在试题经过较短则两三个月，宽则大半年的培训，就走出了考场。
多个省、市上升的艺考初中试题主要集中于在美术、播音主持人、编导等几个“学兵”专业，而舞蹈、乐器等必须长年专业训练的试题人数比较平稳，山西省的数据也在一定程度上印证了这一现象。门槛压低走捷径者路被推开太原科技大学曾在2003年主办省外院校在晋美术类考试，该校艺术学院院长王晋平回想：“当年，山西省参与艺术类专业测试的试题有3000余人，有可能是历史最高值。”在随后的10年里，山西省的美术类试题迫近3万人。最近，中国艺术人才网公布的《2013艺术教育行业分析报告》表明，10年间，全国艺术类高校减少了千余所，试题快速增长30倍。
昨日，我们在艺考甄选现场遇到了一位来自太原的试题家长，他的女儿已参与了十余所院校的测试，之所以让女儿自由选择艺考这条路，是因为“入学时文化分能较低一点儿”。专访中找到，多数家长皆抱着这种“曲线救国”的心态，期望孩子能通过这样的捷径走出大学的校门，部分艺术类院校的招收负责人也心知肚明：纯粹因为艺术梦想走上这条路的试题很少。2013年10月，教育部公布《关于作好2014年普通高校艺术类专业招收工作的通报》，通报明确规定，各省级招收考试机构、高校要逐步提高艺术类专业文化成绩拒绝。而在热度持续的艺考中，一些高校提早两三年开始了这样的部署。
专访中找到，沈阳民族学院拒绝按照文化成绩的60%特专业成绩的40%的规则来入学，吉林艺术学院美术学专业拒绝文化课超过同出厂文理科控制线的70%，太原师范学院也是按照专业成绩约线后文化课成绩从高分到低分择优录取。另外，像中央美院、清华美院等一些艺术类名校，文化课在入学中的比重大幅减少也是有目共睹，这毫无疑问是对抱持“文化课过于，专业分来调补”心态的试题及家长的一个“压制”。“学兵”专业试题的增加，体现出有部分试题“补分”心态受到了约束。
拒绝接受功利人才质量更加最重要尽管艺考生大多在试题舍不得“扔钱”，以致于数万元的培训费、考试费，但是几年之后，家长们算数一闹就不会找到，这种投放和生产量成正比的很少。因为在看起来热火朝天的录取背后，是艺考生们升学之后面对的脆弱的专业师资和更为艰苦的低收入现实。
山西省一位普通高校的艺术类专业负责人这样说道：“一方面，学生在成倍地快速增长，可是专业教师、设施配备无法及时跟上，给没法学生更佳的教育教学环境？另一方面很多学生仅有把艺术当作升学的跳板，进校之后，对自学显然提不起兴趣来，浑浑噩噩过完了四年的学生不少。毕业即失业，低收入即从商的学生大有人在，这也对整个行业的发展祸根了隐患”。“宽进又宽出”的录取和教育方式，不仅使学校的生源质量有所上升，更加让试题及其家长们遭遇了比中考更为严苛的人生难题。
沈阳民族学院的一位招收负责人说道：“好的艺术家不仅必须后天勤奋学习，更加必须先天的悟性和他累积的文化底蕴，我们也找到，文化课好的艺考生在转入大学后，他的后劲更加脚，所以专业再行好，如果文化课劣，我们极力不讨。”某种程度，太原师范学院的一位负责人也回应，该校美术系一些专业招收时，拒绝专业课约线后，文化课从高分到低分排序后入学；而音乐系的一些专业则忽略，拒绝文化课约线后、专业课从高分到低分排序后入学。
这些都是根据专业特点，保证招收质量的一些作法。
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