本文摘要：“通过学生选团队、团队选学生的双选，我坚信重新组建的团队一定都是志同道合、不愿为了一个目标而努力奋斗的伙伴。

“通过学生选团队、团队选学生的双选，我坚信重新组建的团队一定都是志同道合、不愿为了一个目标而努力奋斗的伙伴。我对这次暑期社会实践中充满著期望。

”日前刚甄选参与园林学院“搜儒道孝义，寻传统遗风”暑期社会实践中小分队的土木工程学院土木（卓越）专业2013级1班张鑫宇说道。张鑫宇所说的“双中选”正是我校团委对于2015年暑期社会实践中的一次新的尝试。

据校团委书记艾曦锋讲解，以往暑期社会实践中就是由涉及的老师申报选题，选题通过以后由老师自行重新组建团队。由于宣传覆盖面小，有很多同学无法自由选择合适自己的实践中团队。今年校团委大学生社会实践中指导中心举行了两期暑期社会实践中讲经动员会，并发售了“线上线下双中选”活动，即前期通过微信平台展开专题公布，向全校学生讲解今年的14支校级团队的基本情况，让同学们理解团队的实践中地点、实践中内容和指导教师。

经过宣传，仅有线上甄选就有106人。7月5日，校团委在篮球场举行了2015年暑期社会实践中“团队—队员”双选会。每个团队严肃布置了自己的展位，挂了精心制作的团队海报，各团队指导教师和负责人热情招募前来参予双选会的同学们大力重新加入自己的团队，对前来咨询的同学冷静答案疑惑。与会学生对于参与社会实践中的激情加剧，细心理解每个团队的基本信息，针对自己有兴趣、有意向的团队和项目展开明确咨询，共160名学生现场填上了《2015年暑期社会实践中“双选会”报名表》并向团队递交。

“我甄选参与了交通学院“爱暖‘绥’行，梦圆交通”小分队，因为我了解到团队将转入绥化市向阳村积极开展‘科技兴农、文化惠农、医疗支农’实践中讲经活动，我期望通过这次活动需要深入基层，为社会主义新农村建设代价度日之力，并为当地众多镇守儿童带上去关怀与寒冷。”外国语学院2013级英语3班的刘洋说道。理学院数学与应用于数学2014级2班张姝玥是我校首批领有读者，这次她甄选参与了“大学生纸质书籍读者现状调研”社会实践中小分队，她说道：“我十分青睐读者，期望通过调研需要让更加多的人注目纸质书籍、读者纸质书籍。”据理解，本次暑期社会实践中活动邀了10名马克思主义学院“两课”教师参予团队指导，各团队主题包括有生态调研、科技文化上山下乡、传统文化调研等。

目前各团队学生甄选工作早已完结，下一步各团队将根据甄选情况替代性合适的学生确认团队最后成员，进而已完成团队的申报和立项工作。

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